[学术学位硕士] 新闻学专业（050301）

1.新闻理论与历史方向：新闻理论与历史方向旨在培养新闻传播领域的研究型人才。学生学习新闻传播史论、新闻传播研究方法等课程，深入掌握新闻传播活动的历史发展规律，洞悉新闻传播工作的基本原理。经过扎实的学术研究训练，学生能够独立开展基础史论研究，毕业后可进入研究机构、主流媒体、党政机关新闻舆论部门等从事学术研究、新闻传播实践和舆论宣传等工作。

2.新闻业务方向：新闻业务方向旨在培养全媒体时代新闻实践者和研究者。学生通过相关实务课程的学习，具备全媒体新闻业务的实操能力；通过相关理论和方法课程学习，具备进行全媒体新闻业务前沿问题研究的能力。毕业生能够胜任各类新闻传播、舆论宣传，以及应用研究工作。

3.广播学方向： 广播学方向旨在培养互联网时代音频新闻传播领域的高级专业人才。学生学习新闻传播史论、广播电视实务、新闻传播研究方法等课程，掌握基本的学术研究能力。学生通过广播发展历程和广播学基本原理的学习，掌握从传统广播到互联网音频平台的专业知识，毕业后可进入主流媒体、党政机关新闻舆论部门、互联网企业等从事视听内容生产和传播、学术研究等工作。

[学术学位硕士] 传播学专业（050302）

1.传播心理学方向：传播心理学是新闻传播学与心理学的交叉学科，从心理学视角强化新闻传播学研究的广度和深度。本学科采用科学主义与人文主义相结合的多元研究取向，突出问题意识，探索新闻传播活动中传受双方特有的心理活动规律，为传播效果研究提供心理依据与策略。本方向师资实力雄厚，拥有国内最先组建、并保持领先地位的新闻传播心理研究团队，培养交叉学科复合型人才，毕业生适合进入新闻传播媒体、研究咨询机构、高校等领域从事相关传播实践与理论研究工作。

2.计算传播学方向：计算传播学方向旨在培养能够运用数字时代前沿技术手段，解决和探索新闻传播领域最新现象的学术型人才。学生深入系统地学习和掌握实证研究方法，包括量化和质性研究方法的理论及其应用，掌握大数据技术和智能媒体技术，具有广阔的学术视野，聚焦当下新闻传播领域出现的新问题和新现象，通过科学的信息收集、处理和分析过程，建立、检验理论模型，深层次探索人类传播活动的客观规律以及传播效果。

3.互联网传播方向：互联网传播从政治生态、社会关系、经济结构、社会情绪、社会心理等方面对人类社会带来了全方位的影响。这一系列的深刻变化为新闻传播人才的培养提出了新的需求。互联网传播方向致力于培养具备互联网思维、掌握互联网传播基本规律、熟悉互联网传播技术的复合型专业人才。本方向有一支高水平的教学团队，拥有丰富的研究经验与教学经验。毕业生适合进入各大媒体平台、政府宣传部门以及其他企事业单位、研究单位从事新闻信息传播实践与研究工作。

[专业学位硕士] 新闻与传播专业（055200）

1.全媒体新闻实务方向：全媒体新闻实务方向旨在培养新闻传播领域的高层次应用型人才。该方向依据全程媒体、全息媒体、全员媒体和全效媒体要求，从理论、技能和应用三个层面，对学生进行新闻理论、新闻实务能力和应用技能的培养和训练。学生学习新闻传播史论、新闻传播实务等课程，掌握新闻传播领域的专业知识。学生通过作品创作、实践实训课程的学习，具备全媒体平台的新闻采集、生产和发布能力。学生毕业后可进入主流媒体、党政机关新闻舆论部门、商业媒体及企事业单位从事新闻传播、舆论宣传等工作。

2.舆情分析方向：舆情分析方向旨在培养理论基础扎实、实践技能全面的舆情分析专业人才。通过系统学习舆论舆情基础理论、研究方法与测量技术，学生将具备以下能力：（1）运用计算机与互联网信息处理技术，科学地收集、处理与分析舆情信息；（2）运用社会科学研究方法，准确研判、预测舆情演化趋势与特征；（3）掌握媒体运行规律，提供舆情困境与危机中的应对方案并进行正确的舆论引导。本方向的人才将面向党政机关、媒体机构、企事业单位、社会团体、舆情研究院所等机构，从事舆情信息监测、网络信息发布、舆情危机应对、自媒体策划运营等工作。