2021年4月6日
中共中央总书记、国家主席、中央军委主席
习近平总书记
致信祝贺厦门大学建校100周年
习近平致厦门大学建校100周年的贺信
值此厦门大学建校100周年之际,我向全体师生员工和海内外校友,致以热烈的祝贺和诚挚的问候!
厦门大学是一所具有光荣传统的大学。100年来,学校秉持爱国华侨领袖陈嘉庚先生的立校志向,形成了“爱国、革命、自强、科学”的优良校风,打造了鲜明的办学特色,培养了大批优秀人才,为国家富强、人民幸福和中华文化海外传播作出了积极贡献。
我国已开启全面建设社会主义现代化国家新征程。希望厦门大学全面贯彻党的教育方针,切实落实立德树人根本任务,为党育人、为国育才,与时俱进建设世界一流大学,全面提升服务区域发展和国家战略能力,为增强中华民族凝聚力和向心力,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。
习近平总书记提到:
厦门大学是一所具有光荣传统的大学。100年来,学校秉持爱国华侨领袖陈嘉庚先生的立校志向,形成了“爱国、革命、自强、科学”的优良校风,打造了鲜明的办学特色。
为了深入了解厦门大学究竟有怎样的光荣传统,陈嘉庚先生又是一位什么样的人,媒调班深入学习了《厦门大学写好“嘉庚精神”传承与创新大文章——涵养家国情怀 逐梦强国复兴》
文章链接:
http://www.moe.gov.cn/jyb_xwfb/s5147/202104/t20210406_524635.html?authkey=boxdr3
下面是一些同学的读后感。
陈嘉庚认为,没有良好的教育,就培养不出振兴实业的人才,就无法使国家摆脱内忧外患,也很难走向繁荣富强。
黄宗羲曾言“学校之盛衰,关系天下之盛衰也。”每一位学子,都应该具有家国天下的情怀和强国兴国的理想,用自身本领,造就祖国更好的未来。陈嘉庚先生的一生“忠公、诚毅、勤俭、创新”,这正是我们应该学习的品格。
——任佳
人才培养质量是高校的生命线。自建校以来,厦门大学就形成了名教授、名教师给本科生上课的传统。
我国长期坚持科教兴国、人才强国战略,高校坚持把控教学质量,为人才培养奠定坚实基础。高校是人才现代化的场所,是学校和社会对接的地方,要想培养出更多优秀的祖国建设者,在当今激烈的世界竞争中把握机遇,必须注重人才质量。我国是人才大国,在数量上占据着极大优势,但质量与国际人才相比仍存在普遍差距。名师讲课,智育与德育结合,使近年来大学严进宽出的状态得以改变,使大学生真正不荒废青春,学到更多实际、有用的东西。
——刘美佚
厦大由爱国华侨领袖陈嘉庚于1921年创办。学校诞生于民族积弱危亡之时,因救国而生,为强国而建。自建校之日起,厦大的血脉和基因里,就植入了家国情怀与强国梦想。
陈嘉庚先生强烈的爱国热情在这篇文章中得到了深刻的体现,即使我不是厦门大学的学生,但依旧对其高尚的品质感到发自内心的敬佩。在我国加快建设中国特色社会主义新时期,希望“嘉庚精神“可以引领新时代年轻人为祖国繁荣昌盛做出努力与贡献。
——赵雅婷
陈嘉庚认为,没有良好的教育,就培养不出振兴实业的人才,就无法使国家摆脱内忧外患,也很难走向繁荣富强。
教育是国家的根基,而将家国情怀融入到教育之中,更是为国家为人才的培养作了更好的保障。陈嘉庚对厦门大学的建设,不仅仅是对厦大学子的培养,更是将他的家国情怀和强国梦想带给了一代代的青年。
——马佳玮
陈嘉庚倾巨资办学,但他本人却生活朴素。后人用“忠公、诚毅、勤俭、创新”八个字来概括陈嘉庚留下的精神财富,并命名为“嘉庚精神”。
“嘉庚精神”既是陈嘉庚先生个人坚守的精神品质,也是对学生们的要求。在科技文化迅速发展的今天,青年人享受着社会发展带来的便利条件,拥有更多实现个人抱负,投身建设国家事业的机会。心系家国,志存高远,脚踏实地,是新时代大学生向前辈致敬的表达。
——付艺卓
“志怀家国,潜心科研,教书育人,甘于奉献,创文明教风;明德修身,立鸿鹄志,勤学诚信,笃行实干,创文明学风……”这是近日刷爆厦大师生朋友圈的“新时尚宣言”。
①古语有言:“少年富则国富,少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立。”一个国家的灵魂与精气神儿,很大程度上取决于这个国家的青少年的精神面貌。作为一名大学生,我们已不再是未成年的不懂事小儿,各种家国情怀的熏陶早已在我们心中埋下了为国家富强而奋力学习的种子。作为新一代革命接班人,自当以爱国进取为先,明德,明志,修身,修学,为新中国发展贡献属于自己的一份力。
②十年育树,百年育人,一所学校得以更好地发展,势必要有良好的风气来作为支撑。科技创新才能引领发展,立德修身才能做出一番事业,心怀大志才能报效祖国。
③家是最小国,国是千万家,无论我们做什么,首先必须要做的一定是热爱祖国,心中怀着为中华崛起而努力的志向,才能不懈奋斗,为国家和人民做出自己的贡献。
陈嘉庚倾巨资办学,但他本人却生活朴素。后人用“忠公、诚毅、勤俭、创新”八个字来概括陈嘉庚留下的精神财富,并命名为“嘉庚精神”。
①我们对于社会、国家,不过是广袤银河中的一粒星辰,我们可以选择向阳而生,发光发亮,燃烧自我;也可以选择隐匿于黑暗,寂寂无名。人生是一种态度,我们只有选择了奉献自我,积极进取的态度,我们才不会患得患失,自我否定,我们会乐于学习先进,在精神上鄙视奢侈浪费、固步自封、欺骗懒惰的行为;我们才会获得更强大的精神力量和更饱满的生活激情。“嘉庚精神”是一种信仰,我们的成长必须坚守信仰,这样我们才会不屈不挠、锐意进取,从而焕发出由内而外的自信和自由的人格魅力。
——印雨霏
②毛主席评价陈嘉庚为“华侨旗帜,民族光辉”。华侨史上有一个光辉的名字,永远铭刻在千百万华侨心中,受到祖国人民的尊敬和怀念。
——涂艺凡
③嘉庚精神以爱国精神为底色。忠公、诚毅、勤俭、创新,这八字箴言值得大学生学习,运用和传承。历史检验过后,嘉庚精神仍将熠熠生辉。
——刘家怡
百年来,嘉庚精神持续影响着后来人,也激励大批学生自觉到祖国和人民最需要的地方去建功立业。现在,厦大毕业生成为最受欢迎的群体之一,他们很多投身国家重点行业和领域,还有一部分人则选择到条件艰苦的西部或是乡村去工作。
热播的电视剧《山海情》中的主人公“厦大高材生”郭闽航,原型就是厦门大学研究生支教团的成员。从1999年到2021年,厦大研究生支教团共有241名支教队员参与支教,足迹遍布宁夏海原县、隆德县、闽宁镇等。
①习近平总书记在给厦大一百周年诞辰的致词时也提到了嘉庚精神,在建党100周年之际,这份精神将深植于我们的心中。作为未来的媒体人,我们同样应该把目光放到广大民众,回到乡村,回归本心,到我们被需要的地方去发光发热。
②嘉庚精神藉由一代代学子而绵续,精神外化为行动,无数毕业生选择投身边远地区建设,即使道阻且长。而蕴含深深家国情怀和强国梦想的嘉庚精神,也是民族复兴的精神助推力。
③嘉庚精神不仅属于厦大人,更属于我们全体学生。这是一种多么无私,多么无畏的精神,我们中传学子更要学习这种精神,为实现中华民族的伟大复兴作出巨大贡献!
陈嘉庚认为:“国家之富强,全在乎国民。国民之发展,全在乎教育。”他因深厚的家国情怀而办学。在接下来的岁月里,他本人以及他所创办的厦门大学,始终在为强国的梦想而上下求索,奋斗不已。
①正如梁启超所说:少年强则中国强,少年是国家的希望。要推动中国的发展,教育是必不可少的。只有注重教育的民族才是一个有希望的民族。作为一名大学生,我们已不是懵懂儿童。我们要努力学习,汲取科学文化知识,为成为中华民族的新一代接班人储备知识和能量,修身,笃学,践行。在未来争取努力做出属于自己的一份贡献。
②顺应时代潮流,拥有家国情怀才能在发展的大路上走得快,走的远。一所学校只有讲民族的,国家的利益放在首位,才能在最大程度上得到人民的拥护的国家的支持。
③我国是人民民主专政的社会主义国家,立校为国就相当于立校为民。以国家,民族的利益为重,也是在维护自己的利益。
陈嘉庚认为:“国家之富强,全在乎国民。国民之发展,全在乎教育。”他因深厚的家国情怀而办学。在接下来的岁月里,他本人以及他所创办的厦门大学,始终在为强国的梦想而上下求索,奋斗不已。
陈嘉庚倾巨资办学,但他本人却生活朴素。后人用“忠公、诚毅、勤俭、创新”八个字来概括陈嘉庚留下的精神财富,并命名为“嘉庚精神”。
厦门大学党委书记张彦说:“嘉庚精神赋予厦大鲜亮的爱国底色,是扎根中国大地办教育的不朽丰碑,是全球校友共同的文化基因,是学校重要的文化基因,我们要将其融入到立德树人的根本任务之中,并不断发扬光大。”
①习近平主席在2018年说,教育是对中华民族伟大复兴具有决定性意义的事业,教育的越发达,下一代的素质就会越高,就更能担当的起国家富强,民族复兴的重担。陈嘉庚先生的话也是这个道理,我们作为大学生,更应当努力学习,将来承担属于自己的责任。
②陈嘉庚先生斥巨资办学,自己的生活却极其简朴,在他的眼中,自己的生活不重要,办好学校,教好学生才重要。而做出这样决定的原因,是他自己的责任感和自己的爱国情怀,值得我们学习。
③2012年党的十八大就提出要将立德树人作为教育的根本目标,而爱国教育是其中非常重要的一部分,陈嘉庚先生为厦大留下了浓厚的爱国主义遗产,是厦大学子的宝藏。
读此
我们感悟良多
让我们将此精神内化于心,外化于行
文案丨20媒调
排版丨刘 婷
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